Региональное отделение Алтайского края
Проведен I (региональный) этап Всероссийского конкурса учителей математики
27 марта 2018 года состоялся I (региональный) этап Всероссийского конкурса учителей математики, который решением оргкомитета получил наименование- конкурс "Математика+".
В очной форме приняло участие 16 учителей образовательных организаций Алтайского края.
Участникам конкурса было предложено для выполнения 7 задач (3 математические, 2 методические и 1 педагогическая).
По результатам конкурса призерами стали 5 участников конкурса. Поздравляем призеров конкурса с достойными результатами в этом соревновании и желаем удачи в дальнейшей деятельности!
Программа IХ международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы развития математического образования в школе и вузе»
Программа конференции, а также программы всех мероприятий, проводимых в рамках конференции, находятся в следующих файлах:
_____________________________
Первое информационное сообщение о IХ международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы развития математического образования в школе и вузе»
17-18 октября 2017 г. на базе Алтайского государственного педагогического университета проводится IX международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы развития математического образования в школе и вузе». К участию в конференции приглашаются учителя образовательных организаций, научные работники, преподаватели, аспиранты, докторанты, студенты, ведущие научные исследования и практическую деятельность в области математического образования.
Он-лайн регистрация доступна на сайте конференции:
http://www.altspu.ru/nir/nir_conf/aprmovsh/
Более подробная информация об условиях участия в информационном сообщении, которое располагается по ссылке выше.
_____________________________
Заседание учебно-научно-методологического семинара «Развитие математического образования в Алтайском крае: теория и практика»
27 июня 2017 г. на базе Алтайского государственного педагогического университета состоялось заседание учебно-научно-методологического семинара «Развитие математического образования в Алтайском крае: теория и практика».
Открывший заседание семинара к.п.н, доцент Игорь Васильевич Кисельников, основываясь на актуальных данных о состоянии математического образования в Алтайском крае, выделил в обсуждении проблемы профессиональной ориентации школьников и студентов на педагогическую деятельность в математическом образовании аспекты: мотивации к математическому образованию, педагогической практики в подготовке учителей математики, оценивания образовательных достижений учащихся.
Д. ф.-м. наук, проф. Юрий Николаевич Мальцев рассказал об истории математических олимпиад, организации руководства исследовательскими работами по математике в школах, а также о результатах участия школьников г. Барнаула в конкурсах «Intel-2017», «Шаг в будущее», «Старт в науку» (г. Москва) в 2017г., приняли участие представители образовательных организаций г. Барнаула и Алтайского края.
К. п. н., доц. Светлана Александровна Владимирцева отметила актуальность проблемы организации учебной математической деятельности на уроках математики, подчеркнув: "Воспитание и развитие учащихся на уроках математики должно вестись средствами самой математики. При любом подходе к обучению в школе учитель должен знать методику изучения основных
единиц содержания математики: действий, понятий, рассуждений ..."
К. п. н., доц. Наталья Валерьевна Решетникова в своем выступлении рассказала об организации учебно-профессиональной деятельности на курсах повышения квалификации, отметив преимущества деятельностного формата курсов.
Д. п. н., проф. Элеонора Константиновна Брейтигам основное внимание в обсуждении сосредоточила на проблеме подготовки педагогических кадров в магистратуре.
В завершении семинара состоялась презентация научного издания: "Профессиональная ориентация школьников и студентов на педагогическую деятельность в математическом образовании : коллективная монография / под ред. Э.К. Брейтигам, И.В. Кисельникова. – Барнаул : АлтГПУ, 2017"
_____________________________
Заседание учебно-научно-методологического семинара «Развитие математического образования в Алтайском крае: теория и практика»
27 июня 2017 г. проводится очередное заседание учебно-научно-методологического семинара «Развитие математического образования в Алтайском крае: теория и практика».
Место проведения: ауд. 317 корпуса № 1 Алтайского государственного педагогического университета (г. Барнаул, пр-т. Социалистический, д.126).
Время: 16:00-17:00.
Тема семинара: "Профессиональная ориентация школьников и студентов на педагогическую деятельность в математическом образовании".
Семинар организует кафедра алгебры и методики обучения математике АлтГПУ.
В проведении семинара участвуют: И.В. Кисельников - к.п.н, Э.К. Брейтигам - д.п.н, проф; Ю.Н. Мальцев - д. ф.-м. н., проф; С.А. Владимирцева - к.п.н., доц. и др. специалисты в области математического образования ИФМО АлтГПУ, АКИПКРО.
В программе семинара планируется презентация научных изданий кафедры
алгебры и методики обучения математики АлтГПУ.
_____________________________
Состоялся очередной семинар Регионального отделения Всероссийской Ассоциации учителей математики Алтайского края
21 марта 2017 года на базе АКИПКРО состоялся семинар Регионального отделения Всероссийской Ассоциации учителей математики Алтайского края по теме «Особенности проведения мониторинга SAM».
Семинар открыл руководитель Регионального отделения Ассоциации Кисельников Игорь Васильевич, доцент кафедры алгебры и методики обучения математике АлтПГУ, к.п.н. Он обозначил цели и задачи семинара.
С особенностями технологии мониторинга учебно-предметных компетенций SAM (П.Г. Нежнов) выступила Решетникова Н.В., доцент кафедры математического образования, информатики и ИКТ, к.п.н. Она вместе с участниками семинара проанализировали специфику трехуровневых блоков заданий, используемых для мониторинга, и разобрала примеры таких заданий.
На семинаре присутствовало 33 человека, среди которых учителя математики края, преподаватели кафедры алгебры и методики обучения математике АлтГПУ, кафедры математического образования, информатики и ИКТ АКИПКРО.
Тема семинара вызвала интерес учителей. В обсуждении педагоги отметили, что такой мониторинг в действительности оказал бы большую помощь в повышении учебно-предметных компетенций школьников.