Декабрь 2022 г

Итоговая конференция (совместно с сообществами АССУЛ и «Филологи»)

"Локализация заимствованных педагогических технологий и методическое "импортозамещение""

Выступающим предлагалось проанализировать и описать опыт внедрения современных педагогических технологий в практику региона, страны, ОО, в собственную профессиональную деятельность, особое внимание уделялось особенностям применения заимствованных методов и приемов, а также авторских подходов к обучению и воспитанию.

7 февраля 14.00

Вебинар  "Решение различных типов неочевидных задач на логику".

Кожевникова Лариса Николаевна, ВКК, учитель математики МБОУ лицея №3; Пащенкова Елена Владимировна, ВКК, учитель математики, зам. по УВР МБОУ лицея №3; Петрова Наталья Федоровна, ВКК, учитель математики МБОУ лицея №3.

На вебинаре представлена статистика и анализ результатов выполнения заданий 20, 21 базового уровня ЕГЭ по математике прошлых лет; проведён анализ типичных ошибок, допускаемых при решении данных заданий; классификация и алгоритмы решений заданий № 20 (текстовые задачи на движение, на проценты); рассмотрены методические аспекты и практический разбор заданий № 21 (Арифметика целых чисел. Рассуждения, перебор вариантов).

10 февраля 14.00

Вебинар  "Решение простейших стереометрических задач".

Кожевникова Лариса Николаевна, ВКК, учитель математики МБОУ лицея №3; Пащенкова Елена Владимировна, ВКК, учитель математики, зам. по УВР МБОУ лицея №3; Самодурова Ирина Николаевна, ВКК, учитель математики МБОУ лицея №3.

Проведены: статистический анализ результатов выполнения заданий 13, 16 базового уровня ЕГЭ по математике прошлых лет; рассмотрены типичные ошибки и основные трудности учащихся при анализе и решении стереометрических задач; классификация стереометрических задач базового уровня ЕГЭ и методы их решения (наглядные примеры, связь с планиметрией).

29 сентября  14.00

Вебинар  "Методы решения задач в целых числах".

МБОУ лицей № 1 Тамахина Галина Васильевна, Черникова Ирина Николаевна

Рассмотрены различные типы задач в целых числах и предложено их решение. Особое внимание уделено: уравнениям в целых числах; классическим задачам в целых числах ( задача о взвешивании, задача о разбиении числа, задача о размене и т.д.); текстовым сюжетным задачам, в которых есть целые числа.

19 октября 10.00

Семинар "Особенности оценивания заданий второй части профильного ЕГЭ по математике" - Данкова И.Н.

На семинаре были рассмотрены примеры оценивания заданий второй части профильного ЕГЭ по математике и давались комментарии, объясняющие выставленную оценку.